Este año, más de 1,000 niños de 60 colegios cusqueños conocieron las riquezas del Centro Histórico de la Ciudad Imperial y aprendieron cómo cuidarlas, con lo que reafirmaron su compromiso con el patrimonio cultural. La iniciativa forma parte del programa Conociendo mi patrimonio, de la Comisión de Implementación del Plan Maestro del Centro Histórico de Cusco (Coplan), ejecutado por la Dirección Regional de Cultura y la Policía Nacional.
En una primera etapa está dirigido a niños de educación primaria, que cada mañana realizan el circuito peatonal escolar de Cusco, en el que toman contacto con el patrimonio monumental.
Ellos recorren las calles Romeritos, Loreto, Márquez y Procuradores, entre otras, donde se les informa sobre el origen de estas y de los espacios arquitectónicos como las casas históricas, iglesias y museos. Cada viaje culmina en la plaza de Armas.
Paralelamente, una policía explica a los menores las reglas de seguridad vial que deben conocer para desplazarse por la ciudad ubicada a 1,650 kilómetros al sureste de Lima.
El programa del Coplan se implementó en 2010, año que culminó con la visita de más de 2,400 niños. Para este año, se espera que participen 1,500.
La iniciativa busca que los menores se reafirmen en su cultura y se identifiquen como cusqueños, por lo que se les sugiere participar del recorrido vistiendo ponchos y chullos.
Andina
En una primera etapa está dirigido a niños de educación primaria, que cada mañana realizan el circuito peatonal escolar de Cusco, en el que toman contacto con el patrimonio monumental.
Ellos recorren las calles Romeritos, Loreto, Márquez y Procuradores, entre otras, donde se les informa sobre el origen de estas y de los espacios arquitectónicos como las casas históricas, iglesias y museos. Cada viaje culmina en la plaza de Armas.
Paralelamente, una policía explica a los menores las reglas de seguridad vial que deben conocer para desplazarse por la ciudad ubicada a 1,650 kilómetros al sureste de Lima.
El programa del Coplan se implementó en 2010, año que culminó con la visita de más de 2,400 niños. Para este año, se espera que participen 1,500.
La iniciativa busca que los menores se reafirmen en su cultura y se identifiquen como cusqueños, por lo que se les sugiere participar del recorrido vistiendo ponchos y chullos.
Andina
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